Μέθοδοι έρευνας στην εκπαίδευση

Ηθική δεοντολογία της έρευνας με παιδιά

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΔΙΟΙΚΗΣΗ Στη σειρά κυκλοφορούν Κ. Ρέντζου & Μ. Σακελλαρίου Ο χώρος ως παιδαγωγικό πεδίο σε προσχολικά περιβάλλοντα μάθησης. Σχεδιασμός & οργάνωση Liz Brooker Ομαλή μετάβαση στην προσχολική ηλικία Επιστ. επιμέλεια: Μαρία Σακελλαρίου Avril Brock, Sylvia Dodds, Pam Jarvis, Yinka Olusoga Παιδαγωγική του παιχνιδιούστην προσχολική και σχολική εκπαίδευση Επιστ. επιμέλεια: Μαρία Σακελλαρίου Κay Mathieson Koινωνικές δεξιότητες στην προσχολική ηλικία. Υποστηρίζοντας την κοινωνική και συµπεριφορική µάθηση Επιστ. επιμέλεια: Μαρία Σακελλαρίου dave riley, robert r. san juan, joan klinkner, ann ramminger Κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη στην προσχολική αγωγή και εκπαίδευση Επιστ. επιμέλεια: Μαρία Σακελλαρίου Πρακτικά 2ου Διεθνούς Συμποσίου Προσχολικής ΠαιδαγωγικήςΜετασχηματιστική Παιδαγωγική και Μάθηση στην Παιδική Ηλικία Επιστ. επιμέλεια: Μαρία Σακελλαρίου Πρακτικά 3ου Διεθνούς Συμποσίου Προσχολικής ΠαιδαγωγικήςΣύγχρονες Τάσεις στην Ανάπτυξη των Προγραμμάτων Σπουδών και στη Διδασκαλία Επιστ. επιμέλεια: Μαρία Σακελλαρίου